【通知】上外-新索邦 第三期“法语外语教学理论与实践”暑期研修班 招生简章
发布时间: 2021-06-11 浏览次数: 11


上外-新索邦

第三期“法语外语教学理论与实践”暑期研修班

招生简章

主办单位:上海外国语大学  法国新索邦大学

协办单位教育部外指委法语分委会  中国法语教学研究会

上海外国语大学作为国家“双一流”建设全国重点大学,在“外语语言文学”领域,始终保持领先的学科优势和高水平教学质量。上外法语专业更屡获“国家级特色专业”、“国家级教学团队”及“国家级精品课程”称号。历年来,上外澳门合法正规网投培养了大批服务国家和社会的国际化卓越法语人才,积累了丰富的法语教学实践经验。上外澳门合法正规网投还积极开展法语外语教学理论研究,致力于法语教师的培养,是最早开设“法语外语教学法”的研究生培养单位之一。目前,上外已与法国新索邦大学合作开设“法语外语教学法”联合培养双硕士项目。

法国新索邦大学,原法国巴黎第三大学,以语言文学及社会文化类专业为特色,法语教学法专业更是其优势专业,享誉世界。该专业每年招收众多来自法国及世界各地的学生,颁发“法语外语教学”专业学士、硕士及博士文凭。无论是“法语外语教学”理论研究还是“法语外语教师”培养,新索邦都是当之无愧的权威单位。

2018年、2019年成功举办两期“法语外语教学理论与实践”暑期研修班后,此次,上海外国语大学与法国新索邦大学再度强强联手,联合教育部外指委法语分委会及中国法语教学研究会,拟于2021719-23,举办第三期“法语外语教学理论与实践”暑期研修班。

培训以“行动教学法与学习档案的理论与实践”为主题,旨在帮助中国法语教师结合中国学生特点,提高教学实践能力,同时为法语教师开启“法语外语教学”理论研究之门,引领教师将自身教学实践与教学理论有机结合,为其将来的科学研究指明方向,打下初步基础。

培训面向全国中小学、高等院校法语教师及相关工作人员,培训为期五天。受疫情影响,本次培训采取腾讯会议等形式线上举行不收取任何培训费用。欢迎踊跃报名参加!

  

报名方式:请填写链接内问卷https://www.wjx.top/vm/thxoQq3.aspx

或扫描二维码:


联系方式:sisufrsummer@163.com

报名截止:2021710日 

培训日期:2021719-23

培训方式:腾讯会议等

  

上海外国语大学

教育部外指委法语分委会

中国法语教学研究会

2021523

专家介绍

Violaine BIGOT

新索邦大学法语外语教学法专家,语言、文本与文化教学研究所成员。巴黎三大语言学博士(语言和文化教学法方向)。长期从事外语及外语教学实践与研究,获得“语言科学”和“教育科学”专业资格证书及“英语教师”资格证书。主要从事语言课堂互动分析、学校多语言背景下的语言社会化研究、语言教师的反思性实践和培训动态研究以及多模态文字素养和语言能力的发展研究。


Nada DAOU

新索邦大学(原巴黎三大)与黎巴嫩大学语言学在读博士(语言和文化教学法方向),法语和法国文学及国际合作与和平发展双硕士,语言、文本与文化教学研究所成员。多次担任法国ELLE杂志读者大奖、法国袖珍图书读者奖和龚古尔文学奖(中东地区)评委。现为巴黎德萨伊中学法语二外教师,同时担任巴黎十二大教授法语语言、文化、语音和拼写课程讲师。主要开展法语和法语二外教学实践和研究,曾在法国国立公共卫生学校等多所法国知名高校担任教学工作,教学经验丰富。

曹德明

法语语言学博士,教授、博士生导师。教育部高等学校外语教学指导委员会副主任委员兼法语分会主任、中国法语教学研究会会长。教授课程包括:法语专业基础课、高年级写作、法国文学、法语语言学、法语词汇学、法语语义学等。1990年获教育部霍英东教育基金奖“青年教师奖”,1996年获宝钢教育基金奖“优秀教师奖”,2001年获“法国棕榈教育军官勋章”,2007年获上海市“教学名师奖”,2015年获“法国棕榈教育统帅勋章”。共发表研究论文30余篇,出版有《现代法语词汇学》、《法汉实用分类词典》、《加拿大文学词典》、《法语渐进》系列等论著、教材、辞书共十余部。发表翻译作品近二十部。

傅荣

北京外国语大学法语学院教授,博士生导师。巴黎第三大学(现新索邦大学)外国语言文化教学法博士,教育部高等学校外语教学指导委员会法语分委会副主任委员,人事部全国翻译专业资格(水平)考试法语专家委员会副主任委员。研究领域为外国语言文化教学法和欧洲政治,已发表相关辞书、专著和译著13部,学术论文30余篇。2008年获“法国棕榈教育勋章”,2013年获“北京市优秀教师”称号。

暑期研修班课程介绍

课程1

法国新索邦大学:Violaine BIGOT

《行动教学法及学习档案在法语外语教学法中的应用》

- 行动教学法:教学法与教育学对话的核心

 “教授”(instruction)还是“教育”      (éducation)

继承于主动教学法的项目教学法:被忘却的遗产?

- 数字化时代下的行动教学法与互动教学法

- 学习档案(portfolio):反思、自主、形成性评估


课程2

法国新索邦大学:Nada DAOU

-《欧洲语言共同框架:学习、教学、评估》(CECRL)基本原则

- CECRL补充卷及各等级语言水平能力的全新描述

- 电子学习档案:对数字技术在教学中的应用及跨文化相关概念的思考


讲座1

上海外国语大学:曹德明教授

《对高校法语教师教书育人能力提升路径的思考》


讲座2

北京外国语大学:傅荣教授

《普通语言学,应用语言学与外语教学》

  

第三期研修班以线上形式开展,不向学员收取培训费用。研修班拟招收60位学员,将根据报名时间先后录取学员。如超过规定人数,将征求教师及学员意见酌情调整。学员完成全部课程,可获得教育部外指委法语分委会、中国法语教学研究会、上海外国语大学、新索邦大学联合签发的法语外语教学法培训结业证书。